Présentation

L’autre est avant tout inconnu : il représente en conséquence une source d’enseignement.
Cet axiome de l’altérité se traduit chez Alexandre Lesouëf par la désignation d’un antagonisme entre le désir de recherche et l’attente du public.

Dans .Alt(er), le sentiment de malaise guide l’oscillation chorégraphique d’un leitmotiv entre esquisse et évidence. Le trouble des 4 danseurs invite le spectateur à s’interroger : n’est-il pas lui-même un acteur du spectacle ?